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La Ruta Pinchos de Cine y Copas de Cine celebra su 11ª edición con 8 propuestas de pinchos y 16 de coctelería
Bar Tapería Sabores, Janari Med Mex, Casa Maca, Caracas Bistro Bar, Roraima, Horóscopo, Agar Agar, Miami Gastro, El Purgatorio Rock and Biker Club, Stranger Bits, Bar El Perro, Living Room, El Nido, Dúo Disco Bar, Cotton Club, Pub Dalí, Pub Cleopatra, Llámame Lola y Moss compiten con sus elaboraciones gastronómicas o de coctelería. El precio de los pinchos será de 2€ y los cócteles por su parte tendrán un valor de 6€ La 11ª edición de la Ruta de Pinchos de Cine y Copas de Cine comienza mañana, viernes 23, y se prolongará hasta el sábado, día 1 de octubre en 20 locales de Ciudad Real. Nuevos colaboradores, como Cervezas…
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“El cine me ha educado emocionalmente y en multitud de aspectos. Me considero más que cinéfilo, cinéfago”
Charlamos con Nicolás Gaude, actor y profesor del taller “¡Fílmame!” que tendrá lugar en el Teatro de la Sensación el 29 y 30 de septiembre dentro de las actividades de FECICAM 13 ¿Qué vamos a encontrar en tu taller? Yo espero que encuentren en el taller sobre todo un lugar para equivocarse, para no buscar resultados, porque parece que los actores tenemos siempre esta presión de tener que llegar a un lugar concreto y tener que hacerlo de determinada manera y muchas veces se nos olvida que sobre todo y mas en un taller de dos días hay que jugar, hay que equivocarse, hay que probar, hay que intentar no…
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Taller ¡Fílmame!
Jueves 29 y Viernes 30 de Septiembre Teatro de la Sensación 17’30 a 21’30 h. Duración 8/h. Coste 9€ Imparte Nicolás Gaude –INCRIPCIÓN – Taller para jugar ante la cámara, intercambiar roles y desmontar universos. Partimos de un mundo fácilmente reconocible: el de las películas de Almodóvar, y nos ponemos delante del objetivo para encontrar nuestra propia forma de desenvolvernos ante este, siempre con curiosidad, siempre desde el juego. OBJETIVOS -Familiarizarse con los aspectos técnicos de un rodaje (tipos de plano, coreografía de movimientos, cuerpo y voz ante la cámara, etc.) -Potenciar las particularidades de cada alumno, centrándonos en el desarrollo del trabajo, no en los resultados. -Trabajar los roles…
