• “El cine me ha educado emocionalmente y en multitud de aspectos. Me considero más que cinéfilo, cinéfago”

    Charlamos con Nicolás Gaude, actor y profesor del taller “¡Fílmame!” que tendrá lugar en el Teatro de la Sensación el 29 y 30 de septiembre dentro de las actividades de FECICAM 13 ¿Qué vamos a encontrar en tu taller? Yo espero que encuentren en el taller sobre todo un lugar para equivocarse, para no buscar resultados, porque parece que los actores tenemos siempre esta presión de tener que llegar a un lugar concreto y tener que hacerlo de determinada manera y muchas veces se nos olvida que sobre todo y mas en un taller de dos días hay que jugar, hay que equivocarse, hay que probar, hay que intentar no…

  • Cine, Series Web e Internet, una Combinación que Engancha

    Charlamos con Marta Vazgo, directora, actriz y creadora de la multipremiada serie para instagram “Chicos”. Marta impartirá el taller “creación de series web” dentro de la programación del Festival de cine Español Emergente, FECICAM 13, el miércoles 28 en el Teatro de la Sensación La almeriense Marta Vazgo lo tiene claro “la acción lleva a la acción”. Con esta frase contundente e inspiradora responde a la pregunta de qué consejo daría a todas esas personas que tienen un proyecto en mente, pero no se atreven a sacarlo a la luz. “mi motivación para empezar en el mundo audiovisual nació de la necesidad de contar historias y liberar emociones. ‘Chicos, la…

  • Taller ¡Fílmame!

    Jueves 29 y Viernes 30 de Septiembre Teatro de la Sensación 17’30 a 21’30 h. Duración 8/h. Coste 9€ Imparte Nicolás Gaude –INCRIPCIÓN – Taller para jugar ante la cámara, intercambiar roles y desmontar universos. Partimos de un mundo fácilmente reconocible: el de las películas de Almodóvar, y nos ponemos delante del objetivo para encontrar nuestra propia forma de desenvolvernos ante este, siempre con curiosidad, siempre desde el juego. OBJETIVOS -Familiarizarse con los aspectos técnicos de un rodaje (tipos de plano, coreografía de movimientos, cuerpo y voz ante la cámara, etc.) -Potenciar las particularidades de cada alumno, centrándonos en el desarrollo del trabajo, no en los resultados. -Trabajar los roles…